viernes, 5 de junio de 2015

martes, 19 de mayo de 2015

FUNCION CONATIVA OAPELATIVA

FUNCION CONATIVA OAPELATIVA
La función conativa se refiere a una función del uso del lenguaje mediante el cual el emisor espera contar con una acción del receptor como respuesta al mensaje recibido.
Mediante la función conativa que se tiene en el lenguaje la persona que emite un mensaje tiene la intención de mandar o interrogar al receptor mediante el uso de vocablos en modo imperativo, o mediante enunciados interrogativos que más que ser una pregunta son una exigencia de respuesta.
La función conativa del lenguaje es muy utilizada en la publicidad y los políticos hacen un gran uso de ella en sus campañas; esto debido a que la intención de usarla es que el receptor haga algo, o deje de hacerlo, es decir, se trata de influenciar en el comportamiento o conducta del receptor invitándolo a realizar alguna acción determinada.



 FUNCION APELATIVA


Se sientan y se callan! – Esta oración es muy utilizada por los profesores en clase,  se espera que los receptores del mensaje, o sea los alumnos, tomen asiento y guarden silencio.
¡Voten por mí! – Esta oración conativa es utilizada por los candidatos políticos buscando influenciar al electorado a que voten por él. Como se puede observar en los dos enunciados anteriores el emisor del mensaje espera como respuesta a su petición una acción y no busca establecer ningún tipo de diálogo.

viernes, 15 de mayo de 2015

FUNCION EMOTIVA O EXPRESIVA

FUNSION EMOTIVA O EXPRESIVA 
 
La Función expresiva o emotiva. Es la función que permite inferir la subjetividad del hablante en elmomento de la comunicación, es decir su estado emocional o su actitud ante el contenido de loque está diciendo. Esta función se pone de manifiesto cuando el emisor comunica sussentimientos, por lo tanto, la intención del que codifica el mensaje esta centrada en el factoremisor del circuito comunicaciónal. Dada la subjetividad que caracteriza a los discursos en los quepredomina esta función, los mismos no admiten ser valorados según el criterio de verdad. Es decir,ante la manifestación de los sentimientos de alguien, solo podemos ser compresivos o quedarnosindiferentes, compartirlos o rechazarlos, pero no podemos decir de ellos que sean verdaderos ofalsos. Un ejemplo de función expresiva es cundo den las no noticias de ultima hora como porejemplo cuando se murió celia cruz 3¡¡ muere guarachera de cuba y con ella el azúcar de lafelicidad, y de paso muere con ella el exilio cubano!! Trasmitieron la noticia con mucha tristezaque el televidente o el oyente la toma y la asimila como la den la noticia y casi todas las noticias deúltima hora son bastantes expresivas y emotivas o cuando Colombia gano la copa América.

MEDIOS DE COMUNICACION INTERPERSONAL

  1. MEDIOS DE COMUNICACION  INTERPERSONAL " La comunicación interpersonal es la actividad humana mediante la cual un sujeto promotor manifiesta sus contenidos de conciencia mediante una forma perceptible por los sentidos, a un sujeto receptor, con el objeto de que éste tenga acceso a esos mismos contenidos de conciencia, de esta manera esos contenidos pasan a ser de ambos o comunes intencionalmente".
    La comunicación interpersonal es la forma de comunicación más importante para el hombre. Desde muy pequeños comenzamos a formar parte de ella, ya que una de las primeras relaciones que establecemos es de tipo afectivo(cuidadores) y aunque al inicio de nuestras vidas no tenemos un lenguaje estructurado la comunicación no verbal nos permite establecer estas primeras relaciones de tipo interpersonal, haciendo un recuento de nuestras vidas podríamos encontrar que los momentos más importantes de nuestra existencia, desde las decisiones más trascendentales de nuestra vida (hasta algunas que no lo son tanto) giran alrededor de un diálogo, de alguna influencia personal.

    Es por esto que es muy importante conocer bien los elementos esenciales de la comunicación interpersonal y el modelo de comunicación circular nos lo muestra de forma mas fácil de comprender:

    Aquí tenemos que la primera intención es lo que el emisor quiere que el receptor sepa, el emisor es la persona que esta comunicando algo, el código es la forma en que lo dice (palabras, gestos etc.) el mensaje es lo que dice, el descodigo es lo que el receptor entiende del mensaje, el receptor es el que esta recibiendo el mensaje, y la intención es lo que finalmente entendió el receptor.

    Esto es muy importante por que nos da una muestra de que muchas veces es una cosa lo que queremos expresar y es otra lo que las demás personas entienden de aqui es también de donde muchas veces surgen las barreras de la comunicación.

    Estas son algunas de las barreras más comunes 

    ·         AMBIENTALES: Estas son las que nos rodean, son impersonales, y tienen un efecto negativo en la comunicación, puede ser incomodidad física (calor en la sala, una silla incomoda, etc.) distracciones visuales, interrupciones, y ruidos (timbre, teléfono, alguien con tos, ruidos de construcción.)

    SONAL

FUNCIONES DElLENGUAJE

FUNCIONES DEl lENGUJE
 se dedominan funciones de lenguaje aquellas del mismo pueden ser  trasmitir las actitudes del emisor hablante en la comunicacion oral y escrito en la comunicacion escrita frente al proceso comutativo
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1.     Función Emotiva o Expresiva
2.     Función Conativa o Apelativa
3.     Función Referencial
4.     Función Metalingüística
5.     Función Fática
6.     Función Poética

martes, 12 de mayo de 2015

comunicacion escrita

COMUNICACION ESCRITA
La comunicación es un fenómeno de suma importancia en la vida del ser humano; la comunicación escrita es un tipo de comunicación que posee el hombre que le permite expresarse a través de un pedazo de papel o por su parte hoy en día puede realizarse por medio de una computadora. En otras palabras se puede describir la comunicación escrita como aquel método que utilizamos para comunicarnos pero de manera escrita; en esta el emisor (individuo que emite el mensaje) elabora diferentes tipos de textos o escritos tales como novelas, obras escritas, artículos periodísticos, cuentos, trabajos investigativos, análisis, entre otros, dado que con ellos busca transmitir su mensaje que puede llegar a un número indeterminado de receptores (perso   nas que aceptan o reciben el mens
Entre los métodos o tipos de comunicación, que entre ellos están la comunicación oral, la comunicación gestual y la comunicación pictórica, la comunicación escrita es una de las más utilizadas por el hombre, para así poder lograr transmitir cada una de sus ideas, pensamientos y conocimientos a través de las letras. Es importante mencionar que la comunicación escrita posibilita en gran manera que la persona pueda ser más expresiva a la hora de redactar un escrito, o por su parte aumenta su la complejidad gramatical, léxica y sintáctica a la hora de entablar una comunicación oral con otros individuos.
aje).

COMUNICACION SONORA

COMUNICACION  SONORA

La comunicación auditiva es utilizada por los cánidos en multitud de circunstancias. En condiciones naturales, los mensajes sonoros son especialmente útiles cuando la vegetación es suficientemente densa como para impedir el empleo de otras vías de comunicación.

Lenguaje específico en la comunicación auditiva del perro:

Los Ladridos: estos varían de tono, en frecuencia, en tiempo y a veces hasta son combinados con gruñidos, gemidos o gimoteos. Es decir, no significa lo mismo uno o dos ladridos secos y cortos de tono medio que un ladrido rápido de tono medio. El primero es el saludo típico de un perro hacia un visitante conocido, a diferencia del ladrido rápido que es la
alarma básica indicando por ejemplo, que alguien desconocido está a punto de entrar en su territorio.


• Los Gruñidos: igualmente hay una gran variedad y por lo general tiene como propósito mantener alejados a otros animales o personas. Estos pueden utilizarse como "palabras"
completas o para modificar los ladridos, añadiéndoles un grado de amenaza.


• Los Aullidos: generalmente los aullidos son utilizados para reforzar la identidad del grupo, pero también son muy utilizados como un grito de soledad, es decir, cuando separamos a un perro de su grupo o familia y lo aislamos, este aúlla como un intento de atraer a otros de su especie y reforzar su "grupo".




COMUNICACION VISUAL

COMUNICACION VISUAL 


La comunicación visual :es comunicación a través de un medio visual y se describe como la transmisión de ideas e información en formas que se pueden percibir total o parcialmente con la vista. La comunicación visual se suele presentar o expresar en imágenes bidimensionales, e incluye: carteles, tipografía, dibujo, diseño gráfico, ilustración, diseño industrial, publicidad, animación, color y recursos electrónicos. Contempla también la idea de que un texto cuando va acompañado de un mensaje visual tiene un mayor poder para informar o persuadir a una persona o audiencia.
El lenguaje visual, a diferencia de otros tipos de lenguaje, posee sus propias características:
  • Es de carácter universal pues su código es directo y de fácil interpretación, su mensaje traspasa fronteras de ahí su importancia en un mundo cada vez más globalizado.
  • Puede ser intencional si es emitido por el hombre. Por ejemplo: las banderas de colores que califican el estado del mar en las playas.
  • Puede ser casual si está fuera de su control. Por ejemplo: la imagen en el horizonte de un tornado acercándose

Lenguaje Oral

respuesta por parte de un Receptor que posteriormente puede transformarse también en Emisor, invirtiendo el flujo de la comunicación, y realizándose lo que es llamado como una Conversación.

... de Importancia: http://www.importancia.org/lenguaje-oral.php
Lenguaje Oral

todo el tiempo  estamos relacionandonos con el medio junto con otras personas ocupando el rol de emisor , de una gran variedad de mensajes que son trasmitidos por distintos canales de comunicacion y generando una ,respuesta por parte  de un receptor  que posterior mente puede trasformarse tambien el emisor, invirtiendo el flujo de comunicacion y relacionandose lo que es llamamos :conversacion
    
En la comunicacion verval es conocidad como lenguaje oral nos relacionamos con el medio utizando el sonido que enamoramos con nuestra voz desde aquellos momentos que estamos cara a cara  con la ora persona, como tambien las comunicaciones telefono, pudiendo tam,bienreconocer la voz  de quienes tambien se estan comunicando con nosotros teniendo una gran facilidad  de entendimiento con otra persona .
Cuando estamos hablando con otra persona notamos que pueden existir diferencias a la hora de las comunicaciones, desde aquellos que cuentan con personalidades Introvertidas o Extrovertidas, hasta quienes tienen una mejor calidad de conversación en lo que respecta a la Creatividad del Habla, teniendo la facultad de recurrir a un enriquecido vocabulario para poder narrarnos sucesos, describir objetos o cualquier otra situación donde nos Comunicamos por Voz.

... de Importancia: http://www.importancia.org/lenguaje-oral.php
respuesta por parte de un Receptor que posteriormente puede transformarse también en Emisor, invirtiendo el flujo de la comunicación, y realizándose lo que es llamado como una Conversación.

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respuesta por parte de un Receptor que posteriormente puede transformarse también en Emisor, invirtiendo el flujo de la comunicación, y realizándose lo que es llamado como una Conversación.

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respuesta por parte de un Receptor que posteriormente puede transformarse también en Emisor, invirtiendo el flujo de la comunicación, y realizándose lo que es llamado como una Conversación.

... de Importancia: http://www.importancia.org/lenguaje-oral.php

viernes, 8 de mayo de 2015

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

MEDIOS DE COMUNICACION




Medios de comunicacion

los medios de comunicacion son instrumentos utilizados en la sociedad con temporania para comunicacar e imforar mensajes en vercion textual sonora ,visual, o audio visual algunas veces son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de personas como es el caso de la television o los lados impresos o digitales o otras para trasmitir pequeños grupos sociales  como es encaso de los periodicos locales e institucionales.






Los tipos de medios de comunicación pueden ser  los siguientes:
3.1- Libros
Corresponden a un medio escrito. Gracias a adelantos tecnológicos se ha posibilitado su reproducción en seriey en consecuencia, pueden llegar a varios receptores a la vez.

3.2- Prensa escrita
Medio de comunicación impreso. Son los periódicos o revistas de publicación diaria o regular, que contienen temas de distintas materias; además se caracterizan por la forma cómo entregan la información

3.3- La televisión
Es un sistema de transmisión de imágenes  en movimiento. Al mezclar el sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV impactan y persuaden a los receptores de manera más rápida y certera.

3.4- La radio
Sistema de transmisión de mensajes orales. Sus mensajes son transmitidos por medio de ondas hertzianas y puede recorrer varias distancias en un lapso de tiempo breve. Su modo de transmisión de mensajes es simultáneo.


3.5- Internet
Es una red de redes, en la cual la información está estructurada y organizada de acuerdo a temas y áreas. Así los "buscadores" facilitan el trabajo en la entrega e interpretación de la información.


3.6- Cine
Surge en 1895 con la primera película de los hermanos Lumiere:" La salida de los obreros de la fábrica". El cine al ser limitado en su tiempo real, comprime la narración por medio del empleo de medios técnicos y estructurales, como por ejemplo, el guión cinematográfico, escenas, plano, secuencia, etc.










martes, 28 de abril de 2015

Bienvenida

BIENVENIDOS....

HOLA  MI NOMBRE ES EVELYN GONZÁLEZ SOY ESTUDIANTE DE SEXTO MAGISTERIO DEL COLEGIO MIXTO RETALHULEU HOY CREARE UN BLOG ESPERO QUE LES SIRVA DE MUCHA IMPORTANCIA Y APRENDEREMOS TODO DE COMUNICACION Y LENGUAJE.



VISION : 
PODER LOGRAR QUE LOS NIÑOSAPRENDAN
COMUNICACION Y LENGUAJE y que les guste  y que lo  PONGAN EN PRACTICA.
 

MISION:
 ES PODER ENSEÑARLES Y A LA VEZ INFORMALES ACERCA DE COMUNICACION Y LENGUAJE Y QUE  lo practiquen dentro de la escuela  y fuera, tambien que lo compartan con las demas personas.